Problém není v zaměstnancích – je v nekompetentním managementu 

Firemní kultura se netvoří přes firemní merch a ovocné pondělky. Tvoří se tím, kdo vede lidi a jak. 

A přesto… většina firem stále věří, že stačí dát lidem víc KPIs, víc benefitů, víc školení produktivity – a výkon půjde nahoru. Jenže jeden zásadní faktor často úplně přehlížejí – špatný management. 

Data mluví jasně: 

• 📊 20 % manažerů v Česku se vůbec nevzdělává. Často právě ti, kteří by potřebovali posílit empatii, emoční stabilitu nebo schopnost konstruktivně komunikovat. 
  (Zdroj: Roklen24.cz – článek Vzdělávání TOP manažerů: stále vede odborná literatura) 

• 📊 60 % globálních manažerů nikdy neprošlo formálním školením leadershipu. 
  (Zdroj: Global Leadership Forecast 2023 / DDI, via Conversant.com) 

• 📊 82 % manažerů nedostalo žádné školení před nástupem do role. 
  (Zdroj: Cake.com, globální kontext) 

• 📊 A český výzkum z ČZU potvrzuje, že většina firem není učící se organizací – formálně i obsahově je vzdělávání vedoucích často nedostačující. 
  (Zdroj: ČZU – Fakulta životního prostředí, IS AMBIS) 

Nejde o selhání jednotlivce. Jde o selhání systému. 

Manažer*ka bez správného vedení a rozvoje není jen pasivní článek – je aktivní překážkou. Dokáže během pár měsíců rozbít tým, který dřív fungoval. Zničit motivaci, důvěru, otevřenost. Zavést mikromanagement, kontrolu, ticho na poradách a strach ve zpětné vazbě. 

A často to nedělá proto, že by byl*a zlým člověkem. Ale proto, že nikdy nedostal*a nástroje, jak to dělat jinak. 

Když školení managementu selže – co to znamená v praxi?

️ ✖️ Nedostatek praxe 
→ teorie bez možnosti aplikace a zpětné vazby 

✖️ Podcenění soft skills 
→ chybí trénink empatie, komunikace, vedení lidí, řešení konfliktů 

✖️ Nekvalifikovaní školitelé 
→ školí ti, kteří sami nikdy týmy nevedli 

✖️ Žádná návaznost 
→ po kurzu se neděje nic, žádný mentoring, žádný další rozvoj 

✖️ Univerzální a zastaralý obsah 
→ nereflektuje práci na dálku, diverzitu týmů ani realitu konkrétní firmy 

A výsledek? Pocítí to každý. 

➖ Demotivace 
→ zaměstnanci cítí frustraci, nespravedlnost, nedostatek uznání 

➖ Mikromanagement 
→ ztráta autonomie, kreativita na nule, odpovědnost mizí 

➖ Pokles výkonu 
→ bez podpory a důvěry se nedá podávat kvalitní výkon 

➖ Toxická kultura 
→ dusno, šikana, zneužívání moci, žádná důvěra 

➖ Fluktuace 
→ ti nejlepší často odcházejí jako první 

Tak jak má vypadat kvalitní školení vedení? 

✔️ Na míru, ne podle šablony 
→ každý manažer má jiné potřeby, jiné výzvy 

✔️ Založené na realitě vaší firmy 
→ ne obecné poučky, ale témata, která hýbou konkrétním prostředím 

✔️ Lidské dovednosti jako základ 
→ empatie, naslouchání a schopnost vést bez manipulace 

✔️ Peer-to-peer učení 
→ lidé s reálnou zkušeností, ne jen školitelé s prezentací 

✔️ Spojení teorie a praxe 
→ nácvik na konkrétních situacích, zpětná vazba, reflexe 

Závěrem: manažer*kou se člověk nerodí. Manažerem*kou se stává. 

Ale jen pokud dostane prostor růst – jinak zůstane jen tím, kdo opakuje to, co zažil jako podřízený. 

Pokud chcete firmu, kde lidé zůstávají, rostou a tvoří výsledky, investujte do těch, kdo je vedou. 

📣 A pokud nevíte, kde začít – ozvěte se nám v HR Brainstorming. Dáváme vedení týmů smysl a pomáháme firmám budovat prostředí, kde lidé pracují rádi – ne ze strachu, ale z důvěry.